校园文化墙你真的做对了吗?

浏览量: 1952023-04-06 15:15:47

著名教育家苏霍姆林斯基说过:“让学校的每一面墙壁都开口说话。”校园文化墙对学生教育起着潜移默化的熏陶和启迪的作用,一个蓬勃向上、健康和谐的校园文化墙,对学生的健康成长和发展,必然产生巨大的影响。

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01、校园空间文化,可以从哪些纬度入手
例如历史事迹,学校自身发展、教育基础、办学过程等,可以成为思想教育上的递进,能够让新进校园的参观者对学校过去有着更深的了解,促进文化的传承,也利于学校沉淀文化。

校园文化导视,受现代导航科技的冲击,很多学校容易对实物导视忽视,所以从这个维度出发,可以实现基本的导向功能的同时,也突出学校个性特色,影响着参观者对学校文化的认知;

师生荣誉照片,它是学校品牌文化的体现,可以起到荣耀传承学习的功能,展现校园优秀的的人与事,是校园文化的一种时尚需求,是文化建设里不可缺少的一部分。

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02、文化的外在形式和精神内涵如何体现
校园文化的精神层面,是学校的灵魂,是学校的个性面貌的集中反映,也是全面开展校风、教风、学风的建设。视觉设计的过程中要扎实开展师德师风,增加校园教师作为人民教师的光荣感、使命感、责任感,激发严格自律、格尽职守,树立师表形象;同时针对学生群体空间上要加强教育引导,建设勤奋努力、健康向上、团结友爱、快乐和谐的氛围。

制度文化同样可以运用到校园空间当中,它是精神文化建设的规范和保证,是校园文化传播侧重的一环。在视觉设计上要规避轻快、俏皮等过于活跃的要素使用,它应是庄严的、权威的、高效精炼的。

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此外校园文化建设过程中,校长和骨干教师在推进流程中为主导作用,能够全方位实现师生与学校共同发展和提高。需要注意的是校园文化既要有共性的一面,也要鲜明辨识的特征,这才是校园文化具备成长生命力、影响力、号召力的源头所在。

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