校园文化建设的构成和内容，所谓校园文化建设是学校文化建设的总体解决方案，主要包括概念识别体系、行为识别体系、视觉识别体系和环境文化规划体系四个方面。

我们知道概念识别系统属于校园文化建设的核心内容板块。行为识别系统是学校文化建设的保障工程。通过完善组织机构和规章制度，使学校的运行机制合理化。通过规范师生的行为特征，塑造学校的良好行为形象。

视觉识别系统是学校的形象工程。它通过个性化、标准化、系统化的设计方案，规范了校徽、标准文字、标准色彩的基本元素和160多个应用元素，塑造了独特的新视觉形象。

环境文化发展规划管理系统是学校教育文化经济建设的基础信息工程，即对学校功能区进行了规划，并根据相应氛围要求，确定企业文化体系建设主题，进行传统文化学习氛围营造，主要内容包括：走廊文化、教室文化、办公室文化、会议室文化、宿舍文化、道路文化、学校景观文化等。

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